На отделении музыкально-художественного образования прошли конференции по итогам летней педагогической практики студентов 3 курса специальности «Изобразительное искусство и черчение» (группа 392) и специальности «Музыкальное образование» (группа 391).

Данный вид практики проходил с 04.06.2021 по 01.07.2021 г. в детских оздоровительных лагерях (ДОЛ «Завьяловский», СОЛ «Чкаловец» Новосибирской обл., ЛО «Медвеженок», ЛО «Маяк», ДОЛ «Крылатых» Алтайского края, ЦДО «Детская империя туризма» Горный Алтай); пришкольных лагерях г. Барнаула (СОШ №: 68, 98, 133,113, 59, 55, 31), г. Заринска (СОШ № 4), г. Новоалтайска (СОШ №10), г. Кяхта Республики Алтай (СОШ №4) и различных районов Алтайского края (Топчихинского, Чарышского, Мамонтовского,  Павловского,  Волчихинского и др.).

Целью данного вида практики являлось - формирование у студентов общих и профессиональных компетенций, приобретение практического опыта по каждому из видов профессиональной деятельности, умение организовывать воспитательно-образовательную работу с детьми в летний период предусмотренных ФГОС СПО.

На конференции студенты представили отчетную документацию по практике, подготовили выступления, презентации, отразившие ход и результаты летней практики. В форме устных выступлений студентов и в презентациях обсуждались места прохождения практики, студенты активно делились впечатлениями, обменивались информацией о специфике работы с детьми и подростками разного возраста.

Студенты педагогического колледжа убеждены, что летняя педагогическая практика занимает одно из важнейших мест в системе профессиональной подготовки учителя. Не случайно среди важных педагогических качеств, приобретенных или усовершенствованных в период практики они отметили: работоспособность, активность, инициативность, ответственность, дисциплинированность, общительность.

Не обошлось и без трудностей на практике, но ребята не жаловались, а наоборот, предлагали пути решения этих проблем.

Исходя из отчетов и выступлений студентов, можно сделать выводы, что производственная летняя педагогическая практика – это ответственный вид деятельности для будущих учителей, в процессе которой совершенствуется их профессиональная подготовка. По отзывам студентов, этот вид практики интересен и профессионально значим для них.

Все студенты отделения музыкально-художественного образования успешно справились с поставленными задачами.