22 апреля студенты 152 группы отделения начальных классов посетили Вечер памяти поэтов послевоенного поколения из цикла литературных вечеров "Поэты Алтая о Великой Отечественной войне".
Вечер состоялся в ГМИЛИКА и был посвящён творческому наследию авторов, чьи произведения стали связующим звеном между военным и послевоенным временем.
В рамках мероприятия прозвучали стихотворения поэтов, чьи судьбы и творчество неразрывно связаны с памятью о Великой Отечественной войне.
Ведущие рассказали о вкладе алтайских поэтов в сохранение исторической памяти, а приглашённые литераторы провели дискуссию о том, как война повлияла на поэтический стиль и мировоззрение авторов.
Главная
Участвуй и побеждай вместе с нами!
Под таким лозунгом 21-22 апреля 2026 года на базе МАДОУ «Детский сад №261 «Истоки» г.Барнаула прошел Региональный чемпионат Юный мастер среди воспитанников дошкольных образовательных организаций Алтайского края.
Традиционно организатором конкурса является Барнаульский государственный педагогический колледж имени В.К. Штильке.
Чемпионат ежегодно проводится для получения детьми дошкольного возраста начальных навыков профессионального мастерства в разных профессиях и сферах деятельности, выявления и поддержки талантливых детей дошкольного возраста на основе демонстрации элементарных профессиональных умений.
В течение двух дней на конкурсных площадках боролись за победу участники – представители 8 городов (г.Славгород, г.Заринск, г.Рубцовск, г.Бийск, г.Яровое, г.Белокуриха, г.Барнаул, г.Камень-на-Оби) и 2 районов (Рубцовский, Первомайский) Алтайского края по шести компетенциям:
Ресторанный сервис
Дошкольное воспитание
Инженерно-строительное дело
Преподавание в младших классах
Поварское дело
Физическая культура, спорт и фитнес
Итоги конкурса перевода сказок народов России с английского на русский язык
Перевод сказок народов России на русский язык — это важное направление, способствующее сохранению и популяризации культурного наследия многонациональной страны. Они помогают молодому поколению узнать о многообразии традиций и обычаев, что особенно важно в условиях глобализации. Кроме того, они поддерживают интерес к изучению языков и культур народов России.
В рамках декады иностранных языков был проведен конкурс перевода с английского на русский язык Башкирской народной сказки «Как собака нашла своего хозяина». Целями олимпиады было создание условий для закрепления знаний, умений и навыков по иностранному языку, полученных в процессе обучения, совершенствование навыков письма, а также развитие интереса к изучению культурного наследия многочисленных народов Российской Федерации.
В конкурсе перевода приняли участие студенты групп: 351, 154, 152, 135, 552, 143, 142, 253, 434.
Призовые места распределились следующим образом:
1 место: Петенева Екатерина, группа 351;
2 место: Максименко Екатерина, группа 154;
3 место: Араббоева Шохистахон, группа 152.
Поздравляем победителя и призеров и желаем дальнейших успехов в изучении иностранного языка!
С 20 апреля в колледже проходит Весенняя неделя психологии
С 20 апреля в колледже проходит Весенняя неделя психологии.
В этот день прошёл первый тематический день, посвящённый развитию навыков эмоциональной регуляции у обучающихся. Мероприятия были направлены на формирование осознанного отношения к своим чувствам, умение распознавать и выражать эмоции, а также на развитие эмпатии и навыков саморегуляции.
Студенты с интересом приняли участие в сторителлинге по сказке «Курочка Ряба» это не только весёлое занятие, но и эффективный педагогический инструмент для развития эмоционального интеллекта и творческих способностей студентов.
В рамках Недели психологии второй день был посвящён формированию психологически безопасной образовательной среды. Основное внимание уделялось развитию толерантности, ассертивности и профилактике вовлечения обучающихся в деструктивные и террористические группы. Работа велась в интерактивных и практических формах.
18 апреля 2026 года в рамках проведения «Единого дня открытых дверей» был проведен профориентационный концерт-презентация
18 апреля 2026 года в рамках проведения «Единого дня открытых дверей» для учащихся 8-9 классов и их родителей на отделении музыкально-художественного образования был проведен профориентационный концерт-презентация.
В фойе была организована выставка творческих работ студентов и выпускников специальности «Изобразительное искусство и черчение».
В начале программы был показан видеоролик об отделении. Затем заведующий отделением Семенихина М.Л. во вступительном слове представила все виды профессиональной деятельности по специальности «Музыкальное образование», подробно рассказала о вступительных экзаменах музыкального цикла.
Ведущая Семибратова Арина, студентка 2 курса, поделилась своими впечатлениями о творческой, студенческой жизни и перспективах профессиональной работы после окончания колледжа.
В концерте принимали участие преподаватели и студенты группы 351, 341, 331, 321 ОМХО, которые являются дипломантами и лауреатами конкурсов различного уровня. Студенты ответственно отнеслись к подготовке, выступили с творческим подъемом и самоотдачей.
Студенты колледжа 15 апреля приняли участие в проекте «Молодежная международная Эстафета фестивалей-акций групповых рисунков ВМЕСТЕ МЫ СТРОИМ МИР»
Во всем мире 15 апреля празднуется дата, которая имеет особое значение для культуры. В этот день в 1935 году был подписан исторический документ — международный договор, призванный защищать культурные и исторические ценности, а также научные учреждения в периоды военных действий . Этот документ называют Пактом Рериха. Проект «Молодежная международная Эстафета фестивалей-акций групповых рисунков ВМЕСТЕ МЫ СТРОИМ МИР» стал участником Регионального этапа Международной Премии #МЫВМЕСТЕ, которая учреждена по поручению Президента Российской Федерации В.В. Путина.
В рамках декады кафедры психолого-педагогических дисциплин был организован и проведен необычный и увлекательный сенсорный квест «Пять ключей к познанию мира»
В рамках декады кафедры психолого-педагогических дисциплин был организован и проведен необычный и увлекательный сенсорный квест «Пять ключей к познанию мира» – мероприятие, которое позволило студентам по-новому взглянуть на привычные ощущения и проверить свои способности в нестандартных условиях!
В ходе квеста участникам предстояло пройти ряд интересных испытаний, задействующих все органы чувств:
Тактильные задания: определение предметов на ощупь в «волшебных баночках» с закрытыми глазами.
Обонятельные загадки: распознавание различных ароматов – от кулинарных до природных.
Звуковые головоломки: определение источников природных и бытовых звуков
Визуальные испытания: поиск скрытых деталей на изображениях и работа с оптическими иллюзиями.




