Настройки отображения

Размер шрифта:
Цвета сайта
Изображения

Параметры

Обычная версия сайта

1 122 мая 2023 года на кафедре теории и методики начального образования с целью воспитания литературного и художественного вкуса, воспитания ценностного отношения к русской литературе прошел отборочный тур краевого конкурса «Читаем А.С. Пушкина». Претендентами на участие в названном конкурсе стали студенты КГБПОУ «БГПК имени В.К. Штильке»: Кузнецова Василиса и Носова Алина (122 группа) (руководитель Ботова Е.И.), Беляева Римма (102 группа) (руководитель Агарина И.Н.), Щетинина Ольга (112 группа) и Кузьменко Екатерина (115 группа) (руководитель Шипулина О.Н.), Белова Кристина (311 группа) (руководитель Пущин В.А.), Смирнова Дарья (221 группа) (руководитель Поваляева Н.И.).

1 1На занятиях по физической подготовке для развития волевых качеств курсанты, именно так будут называться студенты КГБПОУ Заринского политехнического техникума в течение 5 дней нахождения в УМЦ «Авангард», выполняют различные спортивные упражнения.
Занятия направлены на развитие морально - волевых качеств, воспитание силы, ловкости, выносливости, стойкости, мужества, дисциплинированности в процессе занятий физической культуры и спортом, формирования опыта служения Отечеству и готовности защищать Родину.

4 122 мая в актовом зале КГБПОУ «БГПК им. В.К. Штильке» состоялась встреча студентов 511, 512, 513, 123, 411 групп с Евгением Сергеевичем Кузнецовым, ветераном боевых действий на Северном Кавказе, членом Регионального отделения Общероссийской общественной организации военных инвалидов «ВоИн» в Алтайском крае, и Евгением Анатольевичем Губановым, пресс-секретарем, помощником председателя РО ОООВИ ``ВоИн`` в Алтайском крае по работе со СМИ.

3 1На отделении музыкально-художественного образования согласно учебному плану студенты 4 курса специальности 54.02.06 Изобразительное искусство и черчение (группа 392) и специальности 53.02.01 Музыкальное образование (группа 391) с 20 апреля по 17 мая прошли преддипломную практику в школах г. Барнаула (МБОУ «СОШ № 114», МБОУ «СОШ №31», МБОУ «СОШ №38», МБОУ «СОШ № 64», МБОУ «СОШ № 110», МБОУ «СОШ № 60», МБОУ «СОШ № 68», МБОУ «СОШ № 55», МБОУ «СОШ № 50», МБОУ «СОШ № 113», МБОУ «СОШ № 127», МБОУ «СОШ № 133», МБОУ «СОШ № 98», МБОУ «СОШ № 99», МБОУ «СОШ № 88», МБОУ «СОШ № 70», МБОУ «СОШ № 107», МБОУ «Гимназия № 42», МБОУ «Гимназия № 123», МБОУ «Гимназия № 80», МБОУ «Барнаульский кадетский корпус») Новоалтайска (МБОУ «СОШ №9», МБОУ «СОШ №17») и районов Алтайского края (Чарышский, Усть-Калманский, Мамонтовский).

2 1

5LZ6VAbGil8Цифровая образовательная среда, личный бренд современного учителя, а также гранты, конкурсы и программы для становления педагогов — эти и другие актуальные темы были в центре внимания участников форума Знание.Учитель. Событие прошло 18 мая в Алтайском государственном педагогическом университете, объединив на одной площадке ведущих экспертов в области педагогики и будущих учителей и воспитателей, а всего порядка 600 студентов педагогических вузов края. Просветительское мероприятие было организовано Российским обществом «Знание», Академией Министерства просвещения и VK.
На открытии форума его участников поприветствовала заместитель министра образования и науки Алтайского края Лариса Терновая. Государственный деятель рассказала о федеральных и региональных мерах поддержки молодых педагогов, отметила, что в фокусе особого внимания региональных властей — меры, направленные на повышение престижа профессии учителя.

10.05.2023 года Отделением Правоведения было проведено выездное практическое занятие по криминалистике для студентов 3 курса.
В ходе практического занятия, студенты научились извлекать отпечатки следов обуви. Занятие проводилось на открытом воздухе, имитируя реальные условия работы эксперта-криминалиста, в ходе его служебной деятельности.

Студенты снимали следы-наливным способом извлечения.Для того чтобы использовать след в качестве доказательства, можно извлечь его из поверхности путём создания гипсового слепка. Сперва след отделяют от остальной поверхности твердым ограждением. После этого отделённую область осторожно заливают гипсовой смесью; в таких случаях, как правило, смесь заливают прямо в след обуви. Чаще всего отпечатки обуви и следы протекторов, которые трудно заметить невооружённым взглядом, оставляют на мягких поверхностях.