07 апреля 2022 года в КГБПОУ «Барнаульский государственный педагогический колледж» состоялось открытие краевой олимпиады профессионального мастерства обучающихся по специальностям среднего профессионального образования по УГС 44.00.00 Образование и педагогические науки: 44.02.02 Преподавание в начальных классах, 44.02.05 Коррекционная педагогика в начальном образовании, 44.02.01 Дошкольное образование, 44.02.04 Специальное дошкольное образование.

В олимпиаде принимают участие студенты всех педагогических колледжей Алтайского края:
- КГБПОУ «Бийский педагогический колледж»
Норманских Алина
Неверова Валерия
- КГБПОУ «Каменский педагогический колледж»
Давыденко Юлия
Глазунова Марина
- КГБПОУ «Рубцовский педагогический колледж»
Иванченко Анастасия
Харитонова Алёна
- КГБПОУ «Славгородский педагогический колледж»
Лаврушина Екатерина
Зикратова Полина
- КГБПОУ «Барнаульский государственный педагогический колледж»
Волкогонова Екатерина
Дубовик Людмила
На церемонии торжественного открытия участников олимпиады, преподавателей, членов жюри, студентов приветствовала председатель жюри олимпиады Холодкова Ольга Геннадьевна – директор института психологии и педагогики ФГБОУ ВО «Алтайский государственный педагогический университет», кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии – обращаясь к участникам олимпиады, подчеркнула высокий уровень практической подготовки выпускников педагогических колледжей, который определяет траекторию дальнейшего непрерывного педагогического образования.
Старт олимпиаде дал председатель оргкомитета, председатель Совета директоров профессиональных образовательных организаций Алтайского края, директор КГБПОУ «Барнаульский государственный педагогический колледж» М.Б. Самолетов. Михаил Борисович поздравил участников с началом олимпиады, отметив роль молодых педагогов в совершенствовании системы образования края.
В первый конкурсный день участники олимпиады выполнили конкурсные задания I уровня. Участники прошли тестирование на знание теоретических психолого-педагогических аспектов будущей профессиональной деятельности, выполнили перевод профессионального текста, в котором поднимались актуальные вопросы современного обучения школьников в период пандемии. Задание по организации работы коллектива было направлено на решение педагогической проблемы и оформление буклета. В конце соревновательного дня конкурсанты приступили к выполнению комплексного задания «Характеристика педагогической технологии и описание ее этапов», в процессе которого выполнили оригами.
Напомним, что базой для проведения конкурсных испытаний стали СЦК Преподавание в младших классах и Дошкольное воспитание.

08 апреля – второй конкурсный день.

Желаем всем участникам олимпиады успехов!