Повесть Алеся Адамовича, посвящённая борьбе партизан против немецких оккупантов в Белоруссии во время Великой Отечественной войны. Кульминацией повести является уничтожение карателями-гитлеровцами жителей одной из белорусских деревень, что позволяет автору провести параллели как с трагедией Хатыни, так и с военными преступлениями последующих десятилетий.

Читать онлайн:

https://librebook.me/hatynskaia_povest/vol1/1

Документально-очерковая книга белорусской писательницы, лауреата Нобелевской премии по литературе 2015 года Светланы Алексиевич. В этой книге собраны рассказы женщин, участвовавших в Великой Отечественной войне. Название книги - начальные строки из романа белорусского писателя Алеся Адамовича «Война под крышами».

Читать онлайн:

https://www.bookol.ru/dokumentalnaya_literatura_main/publitsistika/1039/fulltext.htm

А ВЫ ГОТОВЫ показать свою волю к победе? Зарядить своей энергией, отдать дань уважения тем, кого коснулись тяжелые военные годы возможно прямо сейчас. Наш челлендж продолжается!Занимайтесь спортом вместе с КГБПОУ "Барнаульский государственный педагогический колледж" и загружайте видео в социальные сети с хештегами#РЕКОРДПОБЕДЫ75 #ЭСТАФЕТА_ПАМЯТИ #МОЯПОБЕДА #ЭСТАФЕТА_БГПК. Наш челлендж поддержали уже 196 человек!

С гордостью носите звание "НАСЛЕДНИК ПОБЕДЫ"!

Студенты-заочники специальности 40.02.02 Правоохранительная деятельность успешно сдали комплексный экзамен по ПМ.02 Организационно-управленческая деятельность и ПМ.03 Уголовно-процессуальная деятельность, выполнив практические задания по составлению протоколов по итогам следственных мероприятий; задания, ориентированные на принятие управленческого решения по конкретной профессиональной ситуации.
Взаимодействие преподавателей и студентов в виртуальной образовательной среде было организовано через цифровую платформу Moodle.
Передача практико-ориентированных заданий осуществлялась в электронном виде с помощью файлов, архивов и специально созданных веб-страниц. Инструкции по выполнению заданий преподавателями представлены в виде аудиофайлов. Возникающие проблемы и ответы на организационные вопросы по процедуре экзамена были решены посредствам форумов и чатов в специально созданной группе.
Выполненные задания по каждому модулю студенты отправляли в виде файлов, аудио-, фото- и видеозаписей.
Проведенное преподавателями собеседование в видеочате продемонстрировало сформированность у обучающихся профессиональных компетенций, предусмотренных ФГОС СПО по специальности.

Приказ № 151 от 30 апреля 2020 г. "О праздничных и выходных днях"